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我市深化教育科技体制机制改革

发布时间:2024-10-23 | 来源:天津政务网 | 专栏:信用研究
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“芯片是什么?”2024年全国科普日活动期间,天津市滨海新区科学技术协会、飞腾信息技术有限公司、实验中学滨海育华学校共同举办了一场科普专场讲座,飞腾公司人才发展部高级赋能工程师李井伟为现场300余名高中生讲解了芯片的基本概念及其在现代社会中的应用,带领同学们了解奇妙而复杂的微电子世界。

实验中学滨海育华学校相关负责人表示,除了邀请企业讲师走进课堂,学校后续还会带领学生走进高新技术企业,将学校“小课堂”与社会“大课堂”有机融合,开启创新型人才培养模式新探索。

教育是国之大计。从开展扫盲运动和城乡基础教育建设,到深入推进教育体制改革,再到打造创新人才集聚高地,新中国成立75年来,天津劳动者素质全面提升,为经济社会发展提供了强有力的人才支撑。

“新中国成立之初,教育‘家底’十分薄弱。随着教育体制改革的深入推进,几十年间,我市基础教育得到长足发展,高等教育规模也迅速扩大。”国家统计局天津调查总队总统计师杜洪策说。

数据显示,2012年,全市就业人口人均受教育年限由1982年的7.0年增加到11.2年,其中具有大学专科及以上学历人数占比达27.8%,大学本科及以上学历人数占比达到14.1%,分别比2001年上升17.0个、10.5个百分点。劳动者文化素质实现历史性跃升,覆盖自然科学和社会科学各领域的人才队伍也基本成形。

党的十八大以来,我市在布局规划、学校建设、经费投入、教师队伍等方面推动城乡义务教育均衡发展。与此同时,作为国家现代职业教育改革创新示范区,天津建立健全现代职业教育体系,发挥学院和企业各自优势,成立市级行业职业教育教学指导委员会,组建产教融合职业教育集团,形成产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”办学模式。在培育能工巧匠、稳定就业方面探索出了“天津模式”。

深入实施科教兴市、人才强市行动,坚持科技创新和产业创新一起抓,天津还高标准建设天开高教科创园、全国重点实验室、海河实验室等科创平台,推进创新链、产业链、资金链、人才链深度融合,为科技人才开展科学研究和创新活动提供了支撑保障。

国家统计局天津调查总队调查数据显示,2023年,全市就业人口人均受教育年限达到13.1年,比2012年增加1.9年。具有大学专科及以上学历的人数占比达到53.3%,比2012年提高25.5个百分点;具有大学本科及以上学历的人数占比达到35.2%。2013年至2022年,全市累计有115.9万名劳动者取得职业技能证书。

在科技人才队伍迅速成长、科研创新能力大幅提升的基础上,天津高新技术企业数量也实现成倍增长,重大科技成果不断涌现。2023年度,我市20项成果获得国家科学技术奖,其中自然科学奖3项、技术发明奖4项、科技进步奖13项。

 
天津政务网 | 2024-10-23

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